电动机电压与电流的关系？

一、电动机电压与电流的关系？

你师父说的有道理，但他说的是一个经验近似值。一般根据电动机的容量选择导线时，基本上就是按1个千瓦2个电流来算。三相异步电动机的功率与电流的关系是: P = 1.732IUcosΦ。1.732是3的开方值，I是电流值，U是电压值，cosΦ是功率因数。4.5千瓦的电动机，额定电压是380V，功率因数一般按0.8计算，把以上数值代入上面的公式里，就把电流值计算出来了。得8.55安，近似等于9安。

二、求电机功率与电压，电流换算公式？

电机功率、电压和电流之间的关系可以用以下公式表示：P = UI。其中P代表电机的功率（单位：瓦特），U代表电压（单位：伏特），I代表电流（单位：安培）。这个公式表达了电机功率与电压和电流之间的关系。这个公式可以用来计算电机的功率，只需要知道电机的电压和电流就可以。例如，如果一个电机的电压是220伏特，电流是1安培，那么这个电机的功率就是220瓦特。需要注意的是，这个公式只适用于直流电机的计算。对于交流电机，由于其工作原理与直流电机不同，因此需要使用其他的公式来计算其功率。

三、电压和电流的单位换算？

电流单位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）； 具体的换算关系是：1A=1000mA 1mA=1000μA.

电压单位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）.具体的换算关系是：1kV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV.

电阻单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ).具体的换算关系是：1 MΩ=1000 KΩ 1 KΩ=1000Ω.

电容单位：法拉 ,简称“法”,用“F”表示，微法（μF或μ）、纳法（nf或n）、皮法（pf或p）具体的换算关系是：1F=1000000μF 1μF=1000nF 1nF=1000pf

四、电动机的转速与电流还是电压有关？

电动机的电流一方面要看电压的变化，另一方面还要看负载的变化。

比如普通三相异步电动机。做额定负载下运行，电压升高的话，转速会上升一点，如果负载功率变化不大，电流一开始会变小，因为功率没有变化，电压升高了，电流就适当的减小一点。电压继续升高的话，电流就会变大，因为电机的阻抗基本没有变化，这个时候，电动机的可以输出的功率也增大了，相对的负载率也下降了。电机损耗也会变大。效率下降。

所以电动机一般都是在额定电压下运行，最安全，最经济。电流实际变化情况和电压的上升幅度，电机的机械特性，负载的机械特性，都有关系。所以不太号判断。

但是对于空载电机，频率不变的情况下，电压越低，电流肯定是越小的。

五、电压电流功率换算？

根据物理学定义，功率P = 电压U x 电流I 。以上换算公式只适用于直流电路有功功率，在交流电路视在功率还必须增加一个功率因数cosφ，公式为：P = U x I x COSφ，只要当功率因数等于1，交流电路视在功率才能达到最大值，等于直流电路有功功率。

六、电压和电流怎么换算？

电压和电流不能换算。因为电压是指两点之间的电位差，电流是指电荷的移动。电源带动负载时，电压和电流才有固定的关系。比如220伏220瓦的灯泡，工作时的电流为220÷220＝1安。

七、电功率与电阻电压电流的换算公式？

P=U²/R，R=U²/P，还有P=I²R。

电流=I，电压=U，电阻=R，功率=P。

U=IR，I=U/R，R=U/I。

P=UI，I=P/U，U=P/I。

P=U²/R，R=U²/P，还有P=I²R。 电功率计算公式：P=W/t =UI；

在纯电阻电路中，根据欧姆定律U=IR代入P=UI中还可以得到：P=I2R=(U2)/R

八、物理电流与电压教案

初中物理是一门让许多学生感到困惑的学科，尤其是在涉及物理电流与电压的时候。在这篇博文中，我将为你介绍一份关于物理电流与电压的教案，帮助学生更好地理解这两个概念。

教案概述

本教案的目标是通过一系列互动实验和理论知识的讲解，帮助学生掌握物理电流与电压的概念。教案的重点是培养学生的实践操作能力和探索精神，让他们通过实验来观察和分析电流与电压的变化。

教案内容

实验一：电流的产生与测量

实验一的目的是让学生了解电流的产生和测量方法。首先，我们将介绍电池、导线和电流表的基本原理，并给学生准备相应的实验器材。然后，学生将通过连接电池和导线的方式，使用电流表测量电流的强度。在实验过程中，学生需要注意安全，并记录实验数据。

实验二：电流与电阻的关系

实验二的目的是让学生探究电流与电阻之间的关系。通过改变电路中的电阻值，学生将观察到电流强度的变化。这个实验将帮助学生理解欧姆定律，并通过实验数据验证其准确性。

实验三：串联与并联电路

实验三将让学生探讨串联和并联电路中电压的变化。学生将根据教师提供的实验指导，搭建串联和并联电路，并测量电压的变化情况。实验结果将帮助学生理解电压在串联和并联电路中的规律。

实验结果与分析

在完成上述三个实验后，学生应该能够通过实验结果对物理电流与电压的变化有一个较为清晰的认识。

• 学生应能够理解电流的产生和测量方法，以及电流与电阻的关系。
• 学生应能够解释并实验验证欧姆定律。
• 学生应能够理解串联和并联电路中电压的变化规律。

教学反思

这份教案设计的目的是帮助学生通过实验来理解物理电流与电压的概念，培养他们的实践能力和科学探究精神。然而，在实施教学的过程中，我也遇到了一些挑战。

首先，学生对一些实验器材的使用不够熟悉，对电流表的读数操作存在一定的困难。为了解决这个问题，我在实验一前对实验器材进行了简要的介绍，并进行了演示。这帮助学生更好地理解实验内容，并克服了实验操作上的困难。

其次，在实验二和实验三中，一些学生对电阻的概念理解不够深入，导致对实验结果的解释存在困难。我在实验前引导学生复习了与电阻相关的知识，并进行了相关的讲解。这帮助学生更好地理解实验原理，并提高了实验结果的分析能力。

总体而言，这份教案在教学过程中取得了良好的效果。学生通过实验对物理电流与电压的概念有了更深入的理解，实践了科学探究的方法。在今后的教学实践中，我会继续通过实验和理论相结合的方式，激发学生对物理学科的兴趣，并帮助他们更好地掌握相关概念。

九、电流与压强的换算？

电流不能与压强换算。电流是自由电荷作定向移动形成的，电路中要有电压，并且是闭合通路才有电流。压强是单位面积上受到的压力，单位是帕斯卡。电流和压强是两种不同的物理概念，它们之间不存任何关系，所以电流和压强是不同的物理量，不能换算。

十、功率与电流的换算？

一：二相二线220伏，10安培的刀闸，能控制1千瓦及以下功率的电动机．二：三相三线380伏，100安培的刀闸，能控制15千瓦及以下功率的电动机．开启式负荷开关的功率大小要选负载功率三倍或以上，能承受启动电流或故障电流，保证持续工作时不发热而影响电动机正常工作．电流计算公式是：电流A＝功率P/电压U．