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为什么电感和电容符合欧姆定律?

电容 2024-08-25 15:22

一、为什么电感和电容符合欧姆定律?

当然符合欧姆定律。在交流电路中 要用阻抗来表示电感电容对交流的阻碍作用。同时交流电压电流都是时间的的函数。在计算处理时如果需要考虑瞬时值,就需要完整的函数表达式。

如果不需要瞬时值。 I = V / Z    Z 是电感电容在一定频率下的阻抗。

二、短路欧姆定律?

欧姆定律

乔治·西蒙·欧姆提出的物理定律

欧姆定律的简述是:在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。该定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆1826年4月发表的《金属导电定律的测定》论文提出的。

随研究电路工作的进展,人们逐渐认识到欧姆定律的重要性,欧姆本人的声誉也大大提高。为了纪念欧姆对电磁学的贡献,物理学界将电阻的单位命名为欧姆,以符号Ω表示。

三、欧姆定律讲解?

答:欧姆定律是电路中关于电流,电压,电阻者关系的定律,也是我们研究电路的基础。电流=电压/电阻,即:I=∪/R。电流与电压成正比,电压越高,电流越大;反之亦然。电流与电阻成反比,电阻越大,电流越小;电阻越小,电流越大。这三者的关系,是研究电学的基础。

四、部分欧姆定律和全欧姆定律的公式?

闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。公式为I=E/(R+r),I表示电路中电流,E表示电动势,R表示外总电阻,r表示电池内阻。

部分电路欧姆定律公式:I=U/R。指在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。

欧姆定律成立时,以导体两端电压为横坐标,导体中的电流I为纵坐标,所做出的曲线,称为伏安特性曲线。这是一条通过坐标原点的直线,它的斜率为电阻的倒数。具有这种性质的电器元件叫线性元件,其电阻叫线性电阻或欧姆电阻。

因为导体的电阻是它本身的一种属性,取决于导体的长度、横截面积、材料和温度、湿度,即使它两端没有电压,没有电流通过,

五、欧姆定律原理?

欧姆定律是表示电路中电流、电压(或电势)和电阻三者关系的基本定律。

(1)部分电路欧姆定律

通过导体的电流(I),与导体两端的电压(U)成正比,与导体的电阻(R)成反比,

I=U/R

将上式变换得

U=IR

R=U/I(2)全电路欧姆定律

闭合电路中的电流与电源的电动势成正比,与电路中负载电阻及电源内阻之和成反比,即

式中 I——电路中流过的电流,单位为安培(A);

 E——电源电动势,单位为伏特(V);

 R——负载电阻,单位为欧姆(Ω);

 r——电源的内阻,单位为欧姆(Ω)。

如果要考虑连接导线的电阻时,则总电阻中还要加上导线的电阻值。

六、总结欧姆定律?

1.欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。

2.公式:(I=U/R)式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω)。1安=1伏/欧。

3.公式的理解:①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一。

4.欧姆定律的应用:

①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关,但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I)

②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R)

③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR)

5.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)

①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)

③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR

④分压作用

⑤比例关系:电流:I1∶I2=1∶1

6.电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)

①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有1/R总=1/R1+1/R2

④分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2

⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1

七、欧姆定律定义?

欧姆定律是指在同一电路中,通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。该定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆1826年4月发表的《金属导电定律的测定》论文提出的。

  在通常温度或温度不太低的情况下,对于电子导电的导体(如金属),欧姆定律是一个很准确的'定律。当温度低到某一温度时,金属导体可能从正常态进入超导态。处于超导态的导体电阻消失了,不加电压也可以有电流。对于这种情况,欧姆定律当然不再适用了。

  在通常温度或温度变化范围不太大时,像电解液(酸、碱、盐的水溶液)这样离子导电的导体,欧姆定律也适用。而对于气体电离条件下,所呈现的导电状态,和一些导电器件,如电子管、晶体管等,欧姆定律不成立。

八、全欧姆定律和部分欧姆定律的区别?

(1)部分电路欧姆定律:I=U/R

U=IR

它讲的是在电源的外电路中,电流通过电阻R时,电阻R所产生的压降。或者是一个电阻接在电压的两端流过多少电流。

(2)全电路欧姆定律:I=E/(R+r0)

E=IR+Ir0

它讲的是电源的电势由两部分压降组成,一部分是电源内部电阻r0组成的压降Ir0。另一部分是电源外的电阻R组成的压降IR。

可以看出E不等于U,如果忽略电源内部r0产生的压降,这时近似的可将E≈U

九、欧姆定律与全电路欧姆定律的区别是?

导体中的电流I和导体两端的电压U成正比,和导体的电阻R成反比,即I=U/R。这个规律叫做欧姆定律。如果电路闭合又含有电源,则称为全电路

十、物理欧姆定律教学反思

物理欧姆定律教学反思

在物理学中,欧姆定律是电流、电压和电阻之间的基本关系方程。通过欧姆定律,我们可以理解电路中电子的流动方式以及电阻对电流的影响。然而,在教学实践中,我发现学生对欧姆定律的理解和应用存在一些困惑和问题。

首先,我发现学生对于电流的概念理解不够深入。他们往往将电流简单地理解为电子的流动,而忽略了电流的本质是电荷量随时间的变化率。因此,在教学中,我更加强调电流是电荷通过导体单位横截面的流量,通过实验和演示让学生更直观地理解电流的定义。

其次,学生对于电压的理解也存在一定的问题。他们往往将电压简单地等同于电势差,而忽略了电压是单位电荷所具有的电位能。因此,在教学中,我通过生活中的例子,如水通过管道的高度差形成的压力,来引导学生理解电压的概念。此外,我还利用模拟实验和计算实例,让学生探究电压与电势差之间的关系,并帮助他们理解为什么电压在电路中是分布不均匀的。

最困扰学生的问题之一是对电阻的理解。在欧姆定律的公式中,电阻是一个重要的参数,它决定了电流的大小。然而,学生常常将电阻简单地看作是阻碍电流流动的障碍物,而忽略了电阻是由导体内原子和分子的碰撞所引起的。因此,在教学中,我着重强调电阻与导体材料的关系,通过实验和模拟展示导体材料的电阻性质,以及如何调节电阻大小的方法。

在欧姆定律的实际应用中,学生常常遇到的一个难题是如何正确选择电阻和安排电路。他们往往困惑于如何计算所需电阻的大小,以及如何将电阻值与电路连接图中的位置对应起来。因此,在教学中,我引入了电阻串联和并联的概念,帮助学生理解如何计算总电阻,以及如何安排电路中的电阻。通过实验和练习,学生掌握了计算电阻串联和并联的方法,并能够根据实际情况选择合适的电阻。

此外,我还发现学生对欧姆定律的数学表达不够熟练。他们对于电流、电压和电阻的单位、符号表示以及公式的推导等方面存在一定的混淆和错误。因此,在教学中,我注重对单位制和符号的解释和理解,并通过数学推导和实际计算来帮助学生掌握欧姆定律的数学表达。

总体而言,物理欧姆定律作为物理学中的基础知识,对学生的电路理解和应用具有重要意义。然而,通过教学实践,我发现学生在欧姆定律教学中存在一些共同的困惑和问题。在教学中,我们应注重培养学生对电流、电压、电阻等概念的深入理解,通过实验和演示展示电路中的现象和原理,帮助学生掌握欧姆定律的数学表达和实际应用。

希望通过教学反思和改进,能够提升学生对欧姆定律的理解和应用能力,为他们打下坚实的物理基础。