用能带理论解释金属的导电性？

一、用能带理论解释金属的导电性？

不同的金属，由于构成它的原子有不同的价轨道和不同的原子间距，能带(空带)部分叠合，构成了一个未满的导带，因而容易导电，呈现金属性。

由此看来，只要存在着未充满的导带(不管它本身是未充满的能带，还是由于空带—满带相互交盖而形成的未充满的能带)在外电场作用下便会形成电子定向流动，从而使材料呈导电性。

二、能带理论的基础理论是？

能带理论算法：

1.引言,能带论是研究固体运动的一个主要理论基础。它是以量子力学的观点；

2.在两个方面 (1)采用不同的函数集来展开晶体波函数; (2)根据研究对象的物理性质对晶体；

3.有在所在电子态与其他电子态能量都足够分离的情况下才有效

三、怎么解释弦理论？

宇宙中所有物质，时间，空间，都是由波动的弦组成的，微观粒子只是弦波动产生的效应。

在弦理论中，我们的世界不是只有4维度，而是由惊人的10维度的空间加上1维的空间组成的，也就是说我们的三维空间中还存在着与我们完全平行的空间。由此还引出了M理论。

四、遗忘的理论解释？

1.心理学认为：识记过的内容在一定条件下不能或错误地恢复和提取都叫遗忘。按照信息加工的观点，遗忘是信息提取不出或错误提取。

2.影响遗忘进程的因素

(1)学习材料的性质。 有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢;形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢;比较长的、难度较大的材料遗忘快;材料的系列位置不同,保持效果也有差异;凡是能引起主体兴趣,符合主体需要、动机,激起主体强烈情绪,在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料,一般不易遗忘;反之,则遗忘得快。

(2)识记材料的数量和学习程度。 材料越多,越容易遗忘。 学习程度太小或太大,都不利于对知识的记忆。 实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到 50%,记忆效果最好。

(3)记忆任务的长久性与重要性。

(4)识记的方法。 以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得多。

(5)时间因素。 根据遗忘规律,记忆的最初阶段遗忘速度快,随后逐渐变慢。 学习内容的保存量随时间减少。

(6)情绪和动机。 学习者的情绪和动机等也影响遗忘进程。 学习者情绪差、动机弱、目的不明确都不利于记忆。

五、极限理论通俗解释？

答：极限理论

极限理论是研究关于极限的严格定义、基本性质和判别准则等问题的基础理论。

极限思想的萌芽可以追溯到古希腊时期和中国战国时期，但极限概念真正意义上的首次出现是在沃利斯的《无穷算数》中，牛顿在其《自然哲学的数学原理》一书中明确使用了极限这个词并作了阐述。但直至18世纪下半叶，达朗贝尔等人才认识到，把微积分建立在极限概念的基础之上，微积分才是完善的，柯西最先给出了极限的描述性定义，之后，魏尔斯特拉斯给出了极限的严格定义（ε-δ和ε-N定义）。

六、种植效益理论解释？

种植效益理论包括种子选用，合理密植，科学施肥，节水灌溉，病虫草害防治，节本增效保护性种植技术等相关农业种植的环节。

七、狂欢理论名句解释？

狂欢理论的名句解释如下：

“狂欢式广场式生活，是在官方世界的彼岸建立起完全的‘颠倒的世界’。”狂欢节是颠倒秩序的“暂时乌托邦”，国王被打翻在地，小丑可以加冕为国王，对一切神圣之物和日常生活的正常逻辑予以颠倒，亵渎、嘲弄、戏耍、贬低、歪曲和戏仿。

“‘狂欢’影响下文化政治，充满了宣泄性、颠覆性和大众性，表现出强烈的反体制、反权力、反规范的自由的朝气蓬勃。”狂欢理论影响下的文化政治，充满了宣泄性、颠覆性和大众性，表现出强烈的反体制、反权力、反规范的自由的朝气蓬勃。

狂欢理论是巴赫金在《陀思妥耶夫斯基的诗学问题》一书中提出的理论，该理论主要强调文学和生活的互动性关系，提倡“双重世界”理论。

八、社会联结理论解释？

社会联结理论的核心概念是社会联系，赫胥指出了社会联系的4个构成成分：

(1)依附感;(2)承担感;

(3)参与感;(4)信念

4.整合理论的主要观点

(1)把社会控制理论和社会结构理论进行整合，认为生活在无组织的社会环境中的个人接受社会化过程不足，紧张和被社会隔离的感觉及正常的社会制约关系的弱化，导致个人拒绝传统的社会价值，参与犯罪亚文化群，因得到犯罪团伙的赞许，进一步强化了犯罪的价值观念，从而更多地选择犯罪的行为。

(2)将紧张理论、社会学习理论和社会控制理论综合在一起，认为社会制约程度的降低以及自己的紧张感会驱使人们去寻找同样心态的犯罪团伙，并逐渐依赖犯罪团伙;与犯罪团伙的交往会强化其消极态度，而导致从事犯罪行为。

(3)把整合理论进一步整合，提出多种因素相互作用理论，强调青少年犯罪的各种因素是相互作用的。而青少年犯罪本身与这些因素也是相互作用的。由于青少年成长的每个时期中，家庭、学校、朋友的影响是不同的，在每个时期，青少年犯罪这一结果又反过来影”向导致其产生的各种因素，进一步加强了影响青少年犯罪的不利因素，恶性循环的结果是出现了职业性惯犯。

九、自我表露理论解释？

是社会心理学家朱拉德于 1958 年提出的，这一理论认为，自我表露是个体与他人交往时自愿地在他人面前真实地展示自己的行为、倾诉自己的思想。

自我表露可以增加他人对自己的了解，加深自己与他人之间的关系，也可以宣泄自己的情绪，使自己心情舒畅。

在人际交往中，适当的自我表露可以促进人际关系的发展，但是过度的自我表露可能会导致人际关系的紧张和冲突。因此，在与他人交往时，应该根据情况适当控制自我表露的程度。

十、舆论的理论解释？

舆论是一个汉语词语，读音为yú lùn。解释为公众的言论。是人在某时间与地点，对某行为公开表达的内容，基本趋于一致的信念、意见和态度的总和。