初三语文古诗下册？
一、初三语文古诗下册？
渔家傲·秋思
【宋】范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
江城子·密州出猎
【宋】苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
【宋】辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
满江红
【清】秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
定风波
【宋】苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游
【宋】陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
【宋】辛弃疾
一轮秋影转金波。飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
浣溪沙
【清】纳兰性德
身向云山那畔行。北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！
十五从军征
《乐府诗集》
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥看是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁！
出门东向看，泪落沾我衣。
白雪歌送武判官归京
【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
南乡子·登京口北固亭有怀
【宋】辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
过零丁洋
【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
山坡羊·潼关怀古
【元】张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
南安军
【宋】文天祥
梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如此归！
山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
别云间
【明】夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
山坡羊·骊山怀古
【元】张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
朝天子·咏喇叭
【明】王磐
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
二、初三历史下册教案
初三历史下册教案
引言
初三历史下册教案是帮助学生更好地学习历史知识的重要教学工具。历史学科作为一门综合性学科，对学生的思维能力、综合分析能力和文化素养提出了较高的要求。本篇文章将为您介绍初三历史下册教案的编写要点和教学设计建议，希望对广大教育工作者和学生有所帮助。
一、教案编写要点
初三历史下册教案的编写需要遵循一定的要点，以确保教学内容的科学性和有效性。以下是教案编写的基本要点：
- 明确教学目标：教案编写的首要任务是明确教学目标，即明确学生应该达到的知识和能力的要求。
- 结构合理有序：教案应该按照教学内容的逻辑顺序，合理安排各个环节。
- 注重导入环节：教案应该注重导入环节，激发学生的学习兴趣，提前准备好学生的思维。
- 课堂互动活跃：教案应该设计一些互动环节，激发学生的思考，提高他们的学习积极性。
- 巩固和拓展知识：教案应该巩固和拓展学生已有的知识，以便提高他们的学习效果。
- 综合评价学生：教案应该设计综合性评价环节，评价学生对所学内容的掌握情况。
- 引导学生思考：教案应该通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，加深对历史知识的理解。
二、教学设计建议
初三历史下册教案的设计需要结合教材内容和学生的实际情况，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。以下是一些建议供参考：
1. 活动设计
教学活动设计是教案编写的重要内容，可以通过游戏、小组讨论、图片展示等方式增加教学的趣味性和互动性。同时，活动设计也能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和参与度。
2. 问题导入
在教学过程中，通过提出问题来引导学生思考和探究，激发他们的学习兴趣和思维能力。问题导入环节可以使学生主动参与进来，积极思考和回答问题，从而更好地理解和掌握历史知识。
3. 补充材料
针对某些历史事件或人物，可以适当提供一些补充材料，如图片、视频等，以便学生更好地理解和感受历史。补充材料的使用可以拓宽学生的视野，丰富他们的学习经验，提高历史知识的学习效果。
4. 讨论与合作
教学设计中可以设置一些小组讨论的环节，让学生们进行互动和合作，共同探索历史事件的原因和影响。通过讨论和合作，学生们可以相互启发，也可以从不同的角度去理解历史事件，提高他们的综合分析能力。
结语
初三历史下册教案的编写和设计需要教师们的综合素质和专业能力。通过合理的教案设计，可以提高学生对历史知识的兴趣和掌握程度，培养他们的思维能力和综合分析能力。希望本文所介绍的要点和建议能够对广大教育工作者和学生有所启发和帮助。
三、初三物理下册教案
初三物理下册教案
初三物理下册是初中物理教学的重要部分，为了提供一份完整而详细的教案，本文将针对初三物理下册内容进行深入探讨和分析。
第一章：光的反射与折射
1.1 光的传播和光的直线传播
在光的传播过程中，光可以直线传播并呈直线传播特性。学生在学习这一部分时，需要了解光的直线传播特性以及与直线传播相关的概念和实验。
1.2 光的反射定律
光的反射定律是初三物理下册的重点内容之一。反射定律描述了光在与界面发生反射时的行为规律。学生需要通过实验和计算来理解和应用光的反射定律，掌握相应的解题技巧。
1.3 光的折射定律
与光的反射定律类似，光的折射定律也是初三物理下册的重要内容。学生需要学习和理解光的折射定律，并能够运用该定律解决与光的折射相关的问题。
第二章：声的特性与传播
2.1 声的特性
声是一种机械波，具有一系列特性，如音调、音量和音色等。在本章中，学生将学习和了解声的各种特性，并能够通过实验和观察来感知和区分不同的声音。
2.2 声的传播
声的传播是初三物理下册的核心内容之一。学生需要掌握声的传播过程、速度和传播介质等相关知识，并能够运用所学知识解决与声的传播相关的问题。
第三章：电学基础知识
3.1 电荷与电流
电荷和电流是电学的基础概念。学生需要通过实验和观察来了解电荷和电流的基本特性，以及二者之间的关系和计算方法。
3.2 电阻和电压
电阻和电压是电路中重要的参数和概念。学生需要学习和理解电阻和电压的作用及其在电路中的应用，掌握相关计算方法和实验技巧。
3.3 欧姆定律
欧姆定律描述了电阻、电流和电压之间的关系。学生需要通过实验和计算来理解和应用欧姆定律，并能够通过欧姆定律解决与电路相关的问题。
第四章：电能和磁效应
4.1 电能和电功
电能和电功是电学中重要的概念和量度方式。学生需要学习和理解电能和电功的含义、计算公式和单位，以及与电能和电功相关的实际应用。
4.2 磁效应
磁效应是物理世界中的重要现象。学生需要通过实验和观察来了解磁效应的基本特性和规律，并能够应用磁效应解决与磁学相关的问题。
第五章：力的作用与力的计算
5.1 力的作用
力是物理学中最基本的概念之一。学生需要学习和理解力的概念、分类及其作用规律，并能够通过实验和计算来感知和应用力的作用。
5.2 力的计算
力的计算是初三物理下册的难点之一。学生需要掌握力的计算方法和技巧，能够根据已知条件计算力的大小、方向和合成等相关问题。
结语
初三物理下册是一门基础而重要的学科，对学生的科学素养和综合能力培养具有重要意义。通过本文所提供的初三物理下册教案，相信学生们能够更好地理解和掌握物理知识，提高解决实际问题的能力。
四、初三数学下册目录(人教版)？
九年级上】
第21章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2 降次 —— 一元二次方程的解法
21.2.1 配方法 21.2.2 公式法 21.2.3 因式分解法
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
21.3 实际问题与一元二次方程
第22章 二次函数
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.1 二次函数 22.1.2二次函数 y＝ax2的图象和性质
22.1.3 二次函数 y＝a（x－h） 2＋k 的图象和性质
22.1.4 二次函数 y＝ax2＋bx＋c的图象和性质
2.2 用函数观点看一元二次方程
22.3 实际问题与二次函数
第23章 旋转
23.1 图形的旋转
23.2 中心对称
23.2.1 中心对称 23.2.2 中心对称图形 23.2.3 关于原点对称的点的坐标
第24章 圆
24.1 圆
24.1.1 圆 24.1.2 垂直于弦的直径 24.1.3 弧、弦、圆心角 24.1.4 圆周角
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系 24.2.2 直线和圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
24.4 弧长和扇形面积
第25章 概率初步
25.1 随机事件与概率 25.1.1 随机事件 25.1.2 概率
25.2 用列举法求概率
25.3 用频率估计概率
【九年级下】
第26章 反比例函数
26.1 反比例函数
26.1.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质
26.2实际问题与反比例函数
第27章 相似
27.1 图形的相似
27.2 相似三角形
27.2.1 相似三角形的判定 27.2.3 相似三角形的性质
27.2.2 相似三角形应用举例
27.3 位似
第28章 锐角三角函数
28.1 锐角三角函数
28.2 解直角三角形及其应用
第29章 投影与视图
29.1 投影
29.2 三视图
五、初三化学下册教案
初三化学下册教案
第一篇：化学基础知识
化学作为一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的学科，是初中化学课程的重要组成部分。初三化学下册教案主要围绕化学基础知识展开，旨在帮助学生全面掌握化学的基本概念和理论体系。
第二篇：元素的性质与周期律
元素是构成物质的基本单位，其性质的研究对于化学科学具有重要意义。本教案中，我们将重点讲解元素的性质与周期律的相关内容，让学生了解元素周期表的构成和元素周期变化规律。
第三篇：化学反应与化学方程式
化学反应是物质发生变化的过程，化学方程式则是化学反应过程的表达方式。通过本教案的学习，学生将了解化学反应的基本概念和常见的化学方程式，培养学生的观察和实验能力。
第四篇：离子反应与离子方程式
离子反应是指反应中发生离子的交换和生成，离子方程式则是离子反应过程的表达方式。我们将通过实验与实例，帮助学生理解离子反应与离子方程式的原理，并提高学生的实验操作能力。
第五篇：溶液的酸碱中和与氧化还原反应
溶液的酸碱中和反应及氧化还原反应是化学中常见的反应类型。在本教案中，我们将深入讲解溶液的酸碱中和反应和氧化还原反应的概念与原理，引导学生掌握这两类反应的特点，并能够运用到实际生活中。
第六篇：金属元素与金属反应
金属是化学中重要的一类元素，它们具有独特的性质和反应特点。通过本教案的学习，学生将了解金属元素的性质、金属的常见反应以及金属元素在日常生活中的应用价值。
第七篇：有机化学基础
有机化学是化学中的重要分支，研究有机化合物的结构、性质和合成方法。本教案将向学生介绍有机化学的基本概念和有机化合物的命名规则，帮助学生了解有机化学的基础知识。
第八篇：化学实验与实验报告
化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，它可以帮助学生观察和了解物质变化的过程。本教案中，我们将介绍一些常见的化学实验，并指导学生如何撰写规范的实验报告，培养学生的实验操作和科学思维能力。
第九篇：化学与生活
化学与生活密切相关，有很多化学现象和原理在我们日常生活中都可以观察到。本教案中，我们将选择一些与学生生活密切相关的化学知识，让学生了解化学与生活的紧密联系，提高学生的科学素养。
初三化学下册教案内容丰富、完整，帮助学生掌握化学基础知识，培养科学思维和实验能力。希望通过本教案的学习，能够激发学生对化学的兴趣，拓宽学生的化学知识视野，为未来的学习打下坚实的基础。
六、初中化学下册初三
初中化学下册初三知识点总结
初三下学期是初中化学学习的关键时期，我们即将接触到一些更为深入的化学知识。在这里，我们将对初中化学下册的知识点进行总结，以便更好地理解和应用这些知识。 一、元素周期表和元素性质 元素周期表是化学学习的基础，了解周期表的结构和元素性质的关系至关重要。在这个阶段，我们需要掌握一些常见元素的性质，如氢、氧、碳、氮、磷、硫、氯等。同时，了解周期表中的金属元素和非金属元素也是非常重要的。 二、化学反应和化学方程式 化学反应是化学学习的核心，了解化学反应的类型和条件非常重要。在这个阶段，我们需要掌握一些常见的化学反应类型，如化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等。同时，理解和书写化学方程式也是化学学习的基本技能之一。 三、实验和实验仪器 实验是化学学习的另一个重要组成部分，了解实验仪器的使用和实验步骤的注意事项对于我们来说是非常重要的。在这个阶段，我们将会接触到一些常用的实验仪器，如试管、烧杯、漏斗、天平等。同时，我们还需了解实验过程中的安全注意事项。 四、气体和溶液 气体和溶液是初三化学下册学习的另一个重要领域。了解气体分子的运动和溶解度对我们来说是非常重要的。同时，了解溶液的组成和性质也是必不可少的。 总的来说，初三下学期的化学学习是一个重要的阶段，我们需要掌握一些基础知识和技能，以便更好地应对未来的学习和工作。希望这些总结能够对大家有所帮助，让我们一起努力，迎接更广阔的未来！七、初三物理下册知识点？
沪科版初三物理下册知识点。1、磁场，磁体的性质，电流周围磁场，右手螺线管定则，电动机。
2电磁感应现象，发电机原理，3信息时代，4能源与社会
八、初三可以只复读下册吗？
中考成绩不理想可以复读。
虽然初中属于九年义务教育阶段，政策上不允许复读，占用名额和教育资源，使得教育不公平，但是却也没有明文规定不允许复读初三重新参加中考。
但不能在公立学校复读。根据初中生复读政策，可以通过报名参加下一届的中考。但想复读的初三学生参加中考的复读方式是自学备考、私教备考或培训机构备考等方式。
九、初三下册还来得及吗？
来得及，我现在高一，我告诉你我当初怎么过来的。
我是初二网课期间成绩落下了，落到全班倒三的地步，然后平常也就是个倒十几的水平，但是我没有危机感，一天天还是该玩玩该闹闹该睡睡，一下课跑去厕所抽烟，天天逃课打球。
直到初三最后一个多月，我文化课只有一百多分，虽然体育实验满分了，但是这样的成绩我没有普高上。我意识到自己的处境，就离开了我们F4组合（全班倒④坐在一起）拉了单桌，学！但是不死学，我有专攻理科的题型，多看文科的探究和选择。最后学校第七次模拟，我文化课考了250分，那时候已经开始填报志愿了，我很激动跟我妈打电话报喜，因为这意味着我有高中上了，我不用找职高了。后来日子就这样紧赶慢赶的过去了，中考的时候文化课考了三百三，加上体育实验有四百来分，也是考上了高中，虽然学校不是很好，但是勉强还不算太烂。我记得毕业走的那天，我政治老师跟我说“好好考！考上高中了记得回来看我”当初的F4，就我拉了单桌，就我最后拼了一把，就我上了高中。他们三个要么技校要么打工，说实话，我很怀念当初奋斗的日子。其实当初也走了一些弯路，比如我没有报体育特长生，否则可以去自己的第一志愿学校。
所以说，如果你真的意识到自己的境地，并且想自救的话，学就行了！我脑子不算很聪明，最后一个月都能提两百多分。所以别说一个学期了甚至半学期再不济一两个月，只要你智商没问题，你都有可能成为自己曾经不敢想象的样子。
注：如果有特长生，你感兴趣又比较合适的话。一定要大胆尝试，不过也没什么坏处，也不丢人，但要是过了，就相当于给你身上装了个推动器，帮助很大。别走学长的老路，因为害怕失败就不敢尝试，其实当时报个体育生妥妥的过线，我只是怯懦罢了，肠子都悔青了。
十、初三化学下册学什么？
初三化学下册学习的内容有：
溶液的概念、组成和计算。
饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。
过滤和结晶知识的应用与理解。
溶液组成的表示方法及其应用。
以上内容仅供参考，具体可以查阅初三化学下册的教材目录，以获取更详细的信息。
