在探究电流与电压的关系的时候滑动变阻器的作用是什么？
一、在探究电流与电压的关系的时候滑动变阻器的作用是什么？
滑动变阻器作用：
1、保护电路；
2、改变定值电阻两端的电压。探究电流与电压关系实验原理：控制电阻R不变，利用滑动变阻器改变电阻两端电压U，研究通过电阻R的电流I与其两端电压U的关系。为了得出具有普遍性的结论，需要更换不同阻值的电阻（比如换成5Ω的电阻），再测量一组数据，并画出对应的图像。扩展资料主要材料：滑动变阻器电阻丝的材料一般为康铜丝或镍铬合金丝，将康铜丝或镍铬合金丝绕制在绝缘筒上，两端用引线引出，变阻器的滑片接触电阻丝并可调节到两端的距离。从而改变金属杆到电阻丝两端的电阻，这就组成了滑动变阻器。还有就是用电阻材料（比如碳质材料）“镀”在绝缘基板上，由中间的滑片来调节电阻的滑动变阻器。滑动变阻器在电路中可以作限流器用，也可以作分压器用。在确保安全的条件下，如何选用这两种不同的形式，是由电路中的需要来决定的。
二、在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器在试验中的作用是？
滑动变阻器作用：
1、保护电路；
2、改变定值电阻两端的电压。探究电流与电压关系实验原理：控制电阻R不变，利用滑动变阻器改变电阻两端电压U，研究通过电阻R的电流I与其两端电压U的关系。为了得出具有普遍性的结论，需要更换不同阻值的电阻（比如换成5Ω的电阻），再测量一组数据，并画出对应的图像。扩展资料主要材料：滑动变阻器电阻丝的材料一般为康铜丝或镍铬合金丝，将康铜丝或镍铬合金丝绕制在绝缘筒上，两端用引线引出，变阻器的滑片接触电阻丝并可调节到两端的距离。从而改变金属杆到电阻丝两端的电阻，这就组成了滑动变阻器。还有就是用电阻材料（比如碳质材料）“镀”在绝缘基板上，由中间的滑片来调节电阻的滑动变阻器。滑动变阻器在电路中可以作限流器用，也可以作分压器用。在确保安全的条件下，如何选用这两种不同的形式，是由电路中的需要来决定的。
三、初中探究电流与电压关系有几种方法？
1.电流的大小用电流表测量,测量流程如下: 1、电流表要与被测用电器串联。 2、正负接线柱的接法要正确:使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,俗称正进负出。 3、被测电流不要超过电流表的量程(否则会烧坏电流表)。
2.电压的大小用电压表测量,测量流程如下: 1、测量时,应将电流表串接于被测电路的低电位一侧。 2、测量直流时,需要注意电流表端钮的符号,对单量限电流表,被测量电流应从标
四、串联电路探究电流与电压关系如何选择滑动变阻器？
选择滑动变阻器的规格 一、看滑动变阻器额定电压,加在它两端的电压要小于它的额定电压 （否则烧坏）二、看额定电流,电路中的电流不能大于 它的额定电流（否则烧坏）三、看最大阻值.滑动变阻器的最大阻值 要 大于或等于 具体问题中需要的阻值满足以上条件根据具体问题来选择.
一上一下，各用一个接线柱；实际连接应根据要求选择下面的接线柱。滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中。重点注意选择“下面接线柱”，离开下变大，靠近下变小
五、探究电流与电阻的关系实验步骤？
初中物理中第十七章欧姆定律研究电流与电阻的关系实验，步骤如下，1设计实验电路图，2按照电路图连接实验器材，连接时断开开关，并把滑动变阻器电阻调到最大值，3首先接入5Ω的定值电阻，调节滑动变阻器使电压保持不变并测量记录电流，再接入10欧姆的电阻，调节滑动变阻器，使电压保持原来的值不变，并记录电流值，以此类推接入15欧，20欧的电阻分别记录电流值，4，做出电流随电阻变化的图像，5收拾整理器材。
六、电压，电流，功率的计算与风机使用中的关系？
如题，记得中学物理课学的，功率=电流*电压，好像这么说的，可是在风机这个行业，一般配置的风机的电机都是跑满电流的，例如11kw电机，跑电流20A左右，可是电压是380V的，按照公式，功率=20*380=7600瓦，应该是7.5kw的，对此表示不理解了，请高手赐教！！！
七、50 探究电流与电阻的关系，滑动变阻器如何改变电压？
滑动变阻器作用：
1、保护电路；
2、改变定值电阻两端的电压。探究电流与电压关系实验原理：控制电阻R不变，利用滑动变阻器改变电阻两端电压U，研究通过电阻R的电流I与其两端电压U的关系。为了得出具有普遍性的结论，需要更换不同阻值的电阻（比如换成5Ω的电阻），再测量一组数据，并画出对应的图像。扩展资料主要材料：滑动变阻器电阻丝的材料一般为康铜丝或镍铬合金丝，将康铜丝或镍铬合金丝绕制在绝缘筒上，两端用引线引出，变阻器的滑片接触电阻丝并可调节到两端的距离。从而改变金属杆到电阻丝两端的电阻，这就组成了滑动变阻器。还有就是用电阻材料（比如碳质材料）“镀”在绝缘基板上，由中间的滑片来调节电阻的滑动变阻器。滑动变阻器在电路中可以作限流器用，也可以作分压器用。在确保安全的条件下，如何选用这两种不同的形式，是由电路中的需要来决定的。
八、初中物理:探究电流与电压关系时使电压成倍变化目的是什么？
在探究电流与电压的关系时，通过使电压成倍地变化，可以探究电流与电压之间的定量关系，并观察电流如何随着电压的变化而变化。
具体而言，通过改变电压，可以改变电路中的电流大小，从而观察电流如何随着电压的变化而变化。如果每次改变的电压值相同，就可以得到一组数据，通过这些数据可以得出电流与电压之间的线性关系，即电流随着电压的增加而增加。
此外，通过使电压成倍地变化，还可以在较短时间内完成实验，避免因时间过长而引入其他因素的变化。这样可以更快地得到实验结果，提高实验的准确性和可靠性。
综上所述，通过使电压成倍地变化，可以探究电流与电压之间的定量关系，并缩短实验时间，提高实验的准确性和可靠性。
九、电瓶的电压与电流关系？
电动车电池的电压与电流输出的大小决定了电动车的行驶动力的大小，电压与电流输出高，动力就强，时速可达到最高值，在电动车匀速行驶时，电压与电流将维持较为恒定的功率进行输出。
电动车是由控制器来控制来控制功率输出的，控制器根据电动车运行过程时所需功率，发出指令由电池组输出功率，功率=电压*电流，在恒定功率时，电压越高、电流越小，一般在电动车匀速时会恒定功率输出，所以此时用电是最省的（小电流放电，电压下降就慢）。当起步或爬波时电机功率需求加大，电池在随运行时间的延长，电压会越来越低，电流就会越来越大，尤其在用电量在50%以上时，会显的很吃力，那是因为电流加大时，电池电压下降会出现突降现象至控制器保护电压，会出现不给电的情况。
十、测量电流与电压关系？
电流是由电压产生的，因此有电流必须要有电压。
相反，有电压不一定有电流，例如一节电池放置在地上，电池的正负极存在电压，但却没有电流；又如一根导体棒在没有回路的情况下切割磁感线，会产生感应电压却没有感应电流。
因此引入了电阻的概念，也有了电流的决定式I=U/R，电流由电压和电阻共同决定，不能只看一个。电压越大电流越大，电阻越大电流越小。
根据欧姆定律，I=U/R，如果没有电阻R，电压U与电流I也就没有了意义，电路中如果没有用电器，
就没有回路，虽然有电压，但电流不存在，用电器就是电阻。
