在探究电流与电阻关系，电流与电压关系两个实验中，调节滑动变阻器滑片的目的都是什么?谢谢？
一、在探究电流与电阻关系，电流与电压关系两个实验中，调节滑动变阻器滑片的目的都是什么?谢谢？
调节滑动变阻器的滑片是为了保持定值R电阻两端的电压不变，实验中，要换用不同的定值电阻R，例如，假设电源电压为4伏。开始时定值电阻R为10欧，R两端电压表读数为2伏，这是电流表的读数为0.2安，同时可算出滑动变阻器的阻值为（4-2）/0.2=10殴。当定值电阻R换为20殴时，若滑动变阻器的阻值不变，则总电流为4/（20+10）=4/30安，R两端电压表的读数应为20×4/30=8/3≈2.67伏。要保持定值电阻R两端的电压表的读数（U=2V）不变，就必须调节滑动变阻器的滑片，以保证R两端电压为2伏，此时，电流表读数为2/20=0.1安，滑动变阻器的阻值为（4-2）/0.1=20欧，即定值电阻变大时，滑动变阻器的滑片向阻值增大的方向滑动，直至R两端电压表达到所需数值为止。 探究电流与电阻的关系，就是研究电阻变了，电流怎样变化的规律，而非计算电阻值（所研究电阻的阻值是给定的，即定值电阻）。所以实验中，要换用不同的定值电阻R。你忽视了这一前提，而得到“电压不变 不就是电流也不变了吗， 那求出来的电阻不也就一样吗？”的疑问。实际上应该反过来，先是定值电阻变而使电流变，为了保持定值电阻两端电压不变，则采取调节滑动变阻器的滑片（改变电阻值）的方法，改变总电流，使得总电流与定值电阻R的乘积（电压）不变。
二、探究电流与电阻的关系实验步骤？
初中物理中第十七章欧姆定律研究电流与电阻的关系实验，步骤如下，1设计实验电路图，2按照电路图连接实验器材，连接时断开开关，并把滑动变阻器电阻调到最大值，3首先接入5Ω的定值电阻，调节滑动变阻器使电压保持不变并测量记录电流，再接入10欧姆的电阻，调节滑动变阻器，使电压保持原来的值不变，并记录电流值，以此类推接入15欧，20欧的电阻分别记录电流值，4，做出电流随电阻变化的图像，5收拾整理器材。
三、电阻与电流的关系：探究电阻对电流的影响
电阻与电流的关系
电阻与电流之间存在着密切的关系。电阻是指电路中物质对电流流动的阻碍程度，而电流则是电荷在单位时间内通过导体的流动，二者之间的相互作用可以通过欧姆定律进行描述。
欧姆定律表明，电阻（R）与电流（I）及电压（V）之间存在着一定的关系：电路中的电流等于电压与电阻之比。用数学公式表示为：I = V/R。这意味着电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
当电阻增大时，电流将减小，反之亦然。这是因为电阻增加意味着电路中的阻力增加，阻碍了电流的流动。相同电压下，电阻越大，流过电路的电流越小。反之，当电阻减小时，电流增大。
电阻与电流的关系可以通过一个简单的类比来理解。我们可以将电路比喻成一条水管，电流则相当于水的流动，而电阻则相当于水管的阻力。当水管的内径变小时，流经水管的水流速度会减慢；反之，当水管的内径增大时，水的流速加快。电阻与电流之间的关系与此类似。
在实际应用中，电阻的大小会根据需要进行调节，以控制电流的大小。例如，家用电器中的调光灯具，通过调节电阻的大小来改变电流，从而达到控制灯光明暗的效果。
此外，电阻还具备保护电路的作用。在电路过载或短路时，电阻可以限制电流的大小，避免电路损坏和安全事故的发生。
总而言之，电阻和电流之间存在着紧密的关系。电阻的大小会直接影响到电路中的电流大小，通过调节电阻的大小，可以控制电流的强弱，实现对电路的控制和保护。
感谢您阅读本文，希望通过本文能够帮助您更好地理解电阻与电流的关系。
四、电流与电阻关系的实验探究
引言
电流与电阻是电学中的重要概念，其关系对于理解电路中的能量转化和电子流动至关重要。通过实验探究电流与电阻的关系，不仅可以增进我们对电学原理的理解，还能帮助我们设计和优化电子器件和电路。
实验目的
本实验旨在探究电流与电阻之间的关系，并验证欧姆定律。
实验步骤
- 搭建电路：使用导线将电源、电阻器和电流表依次连接起来，保证电路的完整性和稳定性。
- 测量电流：通过调节电源电压，观察电流表的读数，并记录下每个电阻下的电流值。
- 改变电阻值：使用不同阻值的电阻器替换原有电阻器，并重复步骤2，记录电流值。
实验结果
根据实验测量结果，我们可以绘制出电流与电阻之间的关系曲线。根据欧姆定律，电流与电阻成正比，即电流随着电阻的增加而减小，反之亦然。
分析与讨论
通过实验数据的分析，我们可以得出结论：电流与电阻之间存在线性关系。当电阻增加时，电流减小；当电阻减小时，电流增加。这符合欧姆定律I=U/R，其中I为电流，U为电压，R为电阻。
实验中还可以观察到，电流与电阻的关系并非完全线性，这是由于电源电压的影响以及电阻内部的电阻变化等原因所导致。
应用与意义
电流与电阻关系的实验对于电子学和电路设计具有重要的应用和意义。通过深入理解电流与电阻的关系，我们可以设计出更高效、可靠的电子器件和电路。此外，对电流与电阻关系的研究还可以帮助我们解决电路中的问题，并提高电路的性能。
结论
通过实验探究，我们验证了电流与电阻之间的关系，并验证了欧姆定律。实验结果表明，电流与电阻成正比，电流随着电阻的增加而减小，反之亦然。
致谢
感谢您阅读本文，希望通过本实验探究的内容，对电流与电阻的关系有更深入的理解。通过这篇文章，我们希望能够帮助读者在电学领域获得更多的知识，并在实践中应用这些知识以解决相关问题。
五、探究电流和电阻的关系实验？
1、根据电路图连接食物（电路图等同伏安法测电阻的电路图）。注意先接入的电阻假设为5欧姆，闭合开关前讲滑片滑到最大阻值的位置。
2、闭合开关，滑动滑片，使电压表的示数处于某一固定值（假设6V），记下此时电流表的示数。
3、用10欧姆的电阻换下5欧姆的电阻，重复上述实验过程。滑动滑片使电压表的示数为6V不变时停止滑动。记下此时电流表的示数。
4、再用15欧姆的电阻换下10欧姆的电阻，重复上述实验。
冰保持电压表的示数为6V不变，记下此时电流表的示数。
5、比较发现：当电压一定时，电阻成倍增长时，而通过电阻的电流却成倍地减少。 6、结论：在电压一定时，电流跟电阻成反比。
六、探究电阻上的电流跟电阻的关系？
要探究电流跟电阻的关系，就要选用阻值不同的电阻，而保持电阻两端的电压不变。
比如，你可以分别把5欧的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片的位置，调此时的电压为1.5伏，读出此时的电流值；再把10欧、20欧的电阻分别接入电路中，移动滑动变阻器滑片的位置，每次都应该保持电压值为1.5伏，读出对应的电流值。根据记录下来的电阻、电流数据，分析得出结论：在电阻两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。七、为什么在探究电流与电阻的关系实验中？
因为该实验电路是串联电路。当更换定值电阻后，电路的总电阻（R总=R定+R变）变了，电源电压不变，根据欧姆定律，I=U总/R总，电路中电流I也会发生变化。
而滑动变阻器的输入电阻R变没有变，U变=IR变，它的两端电压U变也会随之变化，而电压表并在定值电阻两端，定值电阻R定的两端电压U定=U总-U变，也就发生变化。
八、电阻与电流关系？
用欧姆定律：电压＝电流×电阻。
在交流下，电压＝电流×阻抗。这里，电压、电流、阻抗都是有相位的。数学上的复数在电工学上用得十分广，电压、电流、阻抗都用复数来计算，比较方便。
公式：I=U除以R，电流单位安，电压单位伏，电阻单位欧。公式：I=U除以R，电流单位安，电压单位伏，电阻单位欧。
九、为什么探究电流电阻关系时电流不变？
电流是单位时间通过电路截面的电量 单位时间经过任意截面的电量是一样的 所以同一电路中电流都一样量子物理学的方法解释在电阻两边加上电压的瞬间 电阻前后的电流的确不一样 但时间极短
过电阻以后，电荷克服电阻的阻力（电荷做了功），势能就降低了，就是电势降低（电压下降）了。
十、为什么探究电流与电阻的关系不考虑滑动变阻器的电阻？
回答：探究“电流和电阻的关系”的实验，探究的中心是定值电阻，不是整个电路。
在实验中，更换不同阻值的定值电阻，调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压保持不变，测出定值电阻中通过的电流。
通过多次实验的数据，可以发现，定值电阻的阻值成倍增加，通过它的电流成倍减小。
在这个实验中，滑动变阻器的作用，是控制定值电阻两端的电压相同，不需要考虑它接入电路中的阻值大小。
